高新区益文小学获评首批全国中小学科技教育实验校

近日，教育部办公厅公示首批全国中小学科技教育实验区、实验校名单（教基厅函〔2026〕12号），经自主申报、省级层层推荐，烟台市共2所小学、1所中学成功入选，烟台高新区益文小学位列其中，充分彰显高新区深耕新时代中小学科技教育、夯实科技创新人才培育基础的扎实成效。

烟台高新区益文小学自2020年建校以来，始终锚定“为党育人、为国育才”根本任务，将科技教育作为办学核心特色与立校之本，以“培养具有科学家潜质的青少年”为核心目标，构建并落地“1个核心目标+3大实施维度+N项配套举措”的“1+3+N”科技教育发展框架，形成全学段覆盖、全学科渗透、全场景赋能、全周期评价的育人模式，系统性破解小学科技教育碎片化实施、师资结构性短缺、科教与学科教学“两张皮”、校内外资源整合不足等行业共性难题，走出了新建校科技教育高起点规划、高标准建设、高质量发展的特色路径，取得一系列标志性成效。

经过六年深耕，学校科技教育实现全员全覆盖，100%学生每学期参与不少于2次科技实践活动，85%以上学生参与至少1项科创社团。近三年学生在各级科创赛事中累计获奖520余人次，其中国家级金牌2枚、市级及以上奖项80余项，科学素养监测达标率、优秀率稳居烟台高新区首位。30余名教师获省、市、区级科技教育相关奖项，编制科教校本资源10余套，形成高水平科教师资队伍。先后获评国家中小学智慧教育平台应用示范校、山东省信息技术创新与实践大赛优秀组织单位、烟台市信息素养提升实践活动优秀组织单位等，累计获得省市级以上荣誉40余项，2次承办市级以上科技教育现场会。

一直以来，高新区将科技教育作为推动区域教育提质增效的核心抓手，统筹推进教育、科技、人才一体化协同发展。下一步，将以益文小学为示范样本，面向全区组织开展科技教育成果观摩交流活动，充分发挥示范校引领辐射、以点带面的带动效能，持续擦亮区域科创教育特色品牌，着力培育兼具科学思维、创新意识与实践能力的青少年后备人才。

供稿：杨惠怡        审稿：万丽丽

编辑：杨亚婷        审核：郭   健