【全环境立德树人】双向奔赴，科学衔接
——烟台高新区益文幼儿园开展“小学老师进课堂”活动

为科学做好幼小衔接工作，助力幼儿顺利开启小学生活，3月29日，烟台高新区益文幼儿园开展了“小学老师进课堂”活动，在融融春日里开启了一场双向衔接之旅。

书信传情，真诚邀约。孩子们亲手书写了邀请函，向小学老师发出诚挚邀请。用心装扮会场、精心准备礼物，用一场孩子们自主准备的暖心迎接仪式，表达对小学老师的欢迎。

围绕孩子们感兴趣的话题，老师结合照片、视频，直观、亲切地讲述着小学生活，友爱的氛围、丰富的社团活动缓解了孩子们的顾虑，进一步激发了孩子们对小学生活的憧憬与向往。

一节模拟小学课堂活动，深深吸引孩子们参与其中，在亲身体验中加深了孩子们对小学学习生活的认识。

活动结束后，幼儿园教师和小学教师进行了积极研讨，就幼儿入学准备提出自己的见解、想法、经验，大家各抒己见、踊跃发言，在思维碰撞中达成共识，促使幼小衔接工作的开展更具针对性。

此次活动解答了孩子们对小学生活的疑惑，加深了孩子们对小学生活的认知与期待。从需求出发，从成长入手，烟台高新区益文幼儿园将继续深入开展幼小衔接活动，幼小协同，共同助力幼儿快乐成长。

供稿单位：烟台高新区益文幼儿园

供稿人：孙梅

审核人：李强